-
301
छात्र -
230
छात्राएं -
32
कर्मचारीशैक्षिक: 28
गैर-शैक्षिक: 04
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय आईटीआई मनकापुर की स्थापना वर्ष 1987 में इंडियन टेलीफोन इंडस्ट्री, मनकापुर, गोंडा (यूपी) की टाउनशिप में एक प्रोजेक्ट सेक्टर स्कूल के रूप में की गई थी। इसका उद्देश्य...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
केन्द्रीय विद्यालय, आई टी आई मनकापुर, केन्द्रीय विद्यालय संगठन के द्वारा चलाये जाने वाले विद्यालयों में से एक है, जो बच्चों में शैक्षिक श्रेष्ठता, भारतीयता की भावना, ....
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।
डॉ० अजय कुमार मिश्र
उपायुक्त, के.वि.सं. (क्षे.का.) वाराणसी
प्रिय प्राचार्य एवं शिक्षक गण, आप में से प्रत्येक को शिक्षक दिवस की बहुत-बहुत शुभकामनाएँ। जब मैं इस वर्ष के शिक्षक दिवस पर आपको शुभकामनाएं दे रहा हूं तो मैं अब्राहम मैस्लो के शब्दों पर विचार कर रहा हूं जो हमें बताते हैं कि हमें अपने महान पूर्वजों से किस प्रकार की ज्ञान संस्कृति विरासत में मिली है: “यह आश्रम और तपोवन ही थे जहां भारत के विचारशील लोगों ने अस्तित्व की गहरी समस्याओं पर ध्यान दिया। जीवन की सुरक्षा, प्राकृतिक संसाधनों की समृद्धि, चिंता से मुक्ति, अस्तित्व की चिंताओं से वैराग्य और निरंकुश व्यावहारिक रुचि की अनुपस्थिति ने भारत के उच्च जीवन को प्रेरित किया जिसका परिणाम हमें इतिहास की शुरुआत और आत्मा की अधीरता से मिलता है। ज्ञान की विद्या और मन की पवित्र गतिविधियों के लिए जुनून…” हम ऐसी महान शिक्षण परंपरा से जुड़े हैं। अपने गुरु श्री रामकृष्ण परमहंस को श्रद्धांजलि अर्पित करते हुए स्वामी विवेकानन्द लिखते हैं: “एकमात्र सच्चा शिक्षक वह है जो तुरंत छात्रों के स्तर पर आता है और अपनी आत्मा को छात्रों की आत्मा में स्थानांतरित करता है और छात्र की आँखों से देखता है और उसके कानों से सुनता है और उसके दिमाग के माध्यम से समझता है। ऐसा शिक्षक वास्तव में पढ़ा सकता है और कोई नहीं। एकमात्र सच्चा शिक्षक वही है जो खुद को एक ही पल में हजारों लोगों में बदल देता है।” मैं आप सभी महान शिक्षकों को न केवल आपके शिक्षण कौशल के लिए बल्कि ज्ञान की गहराई, राष्ट्र निर्माण के प्रति प्रतिबद्धता और सभी के लिए प्यार के लिए बच्चों और समुदाय द्वारा प्यार करते हुए देखना चाहता हूं। अनेक शुभकामनाओं सहित,
और पढ़ें...
श्री प्रेम कुमार
प्राचार्य
“विपत्ति का उपयोग मीठा होता है, जो एक मेंढक की तरह बदसूरत और विषैला होता है, फिर भी अपने सिर पर एक कीमती रत्न धारण करता है”- विलियम शेक्सपियर केंद्रीय विद्यालय आईटीआई मनकापुर की आधिकारिक वेबसाइट पर आपका हार्दिक स्वागत है! .......
और पढ़ें...अद्यतनीकरण
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
एक स्कूल योजनाकार, या अकादमिक योजनाकार, एक ....
शैक्षिक परिणाम
शैक्षणिक लक्ष्य निर्धारित करना और अध्ययन योजना .....
बाल वाटिका
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 प्रारंभिक बाल्यावस्था .....
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के तहत....
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक क्षति पूर्ति कार्यक्रम.....
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री सीखने के अंतराल को भरने सीखने में सहायता....
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाओं और प्रशिक्षण कार्यक्रमों से छात्रों, शिक्षकों और...
विद्यार्थी परिषद
स्कूलों में छात्र परिषद छात्र नेतृत्व, सशक्तिकरण और ...
अपने स्कूल को जानें
"अपने विद्यालय को जानें" छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों को अपने ......
अटल टिंकरिंग लैब
भारत सरकार के तहत अटल इनोवेशन मिशन (एआईएम) की एक...
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा लैब भाषा सीखने और सिखाने को बढ़ाने का एक अभि...
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी सक्षम ई-कक्षाएँ और ..
पुस्तकालय
यह किसी भी शैक्षणिक संस्थान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, जो सूचना ....
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव वि...
भवन एवं बाला पहल
बिल्डिंग और बाला पहल शिक्षा के लिए एक रचनात्मक और अभिनव ...
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
शारीरिक शिक्षा, स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा देने के लिए खेल के मैदानों स....
एसओपी/एनडीएमए
आपात्कालीन स्थितियों और आपदाओं के प्रति तैयारी और प्रतिक्रिया सुनिश्चित क...
खेल
खेल शारीरिक गतिविधियों या खेलों को संदर्भित करते हैं जिनमें प्रतिस्पर्धा...
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी (राष्ट्रीय कैडेट कोर) और स्काउट एंड गाइड युवा विकास कार्यक्रम हैं....
शिक्षा भ्रमण
शैक्षिक भ्रमण, जिन्हें फ़ील्ड यात्राएं या स्कूल यात्राएं भी कहा जाता है, सीख....
ओलम्पियाड
ओलंपियाड प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम हैं जो विभिन्न विषयों में छात्रों के ज्ञान औ....
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एनसीएससी और विज्ञान प्रदर्शनी जैसी प्रदर्शनियाँ छात्रों के लिए अपनी वैज्ञानि...
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत (ईबीएसबी) भारत सरकार का एक प्रमुख कार्यक्रम है...
हस्तकला या शिल्पकला
कला और शिल्प रचनात्मकता और कल्पनाशीलता को व्यक्त करने ...
मजेदार_दिन
एक मज़ेदार दिन मनोबल बढ़ाने, यादें बनाने और दोस्तों, परिवार या सह....
युवा संसद
युवा संसद युवाओं के लिए चर्चा, बहस और निर्णय लेने की प्रक्रियाओं में शामि....
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल (पीएम स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया) देश भर में स्कूलों के उन्नयन...
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा विभिन्न क्षेत्रों में व्यावहारिक कौशल और दक्षता विकसित करने....
मार्गदर्शनएवंपरामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श आवश्यक सेवाएँ हैं जो व्यक्तियों को उनके व्यक्तिगत...
सामाजिकसहभागिता
सामुदायिक भागीदारी निर्णय लेने, योजना बनाने और उन्हें प्रभावित करने वाली....
विद्यांजलि
विद्यांजलि भारत सरकार द्वारा स्कूलों को मजबूत करने और शिक्षा की गुणवत्ता...
प्रकाशन
स्कूलों में प्रकाशनों में स्कूल समाचार पत्र या समाचार पत्र शामिल हो सकते...
समाचार पत्र
न्यूज़लेटर एक नियमित रूप से वितरित प्रकाशन है जो अपने ग्राहकों को सू...
विद्यालय पत्रिका
यह एक प्रकाशन है जो किसी स्कूल की घटनाओं, उपलब्धियों और गतिविधियों...
अनमोल क्षण
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
उपलब्धियाँ
शिक्षक
-
यतेंद्र कुमार श्रीवास्तव पीजीटी (सीएस)20 वर्ष से अधिक अनुभव वाले एक वरिष्ठतम शिक्षक ने छात्रों को विभिन्न विज्ञान और प्रौद्योगिकी से संबंधित गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया और कई छात्रों ने भाग लिया और उच्च स्तर की प्रतियोगिता के लिए अर्हता प्राप्त की। कई छात्रों को लगातार विभिन्न वर्षों में INSPIRE पुरस्कारों से सम्मानित किया गया। वह हमेशा अपनी बोर्ड कक्षाओं के लिए बहुत अच्छी गुणवत्ता वाला परिणाम देते रहे हैं और प्रशिक्षण और परिणाम के लिए विभिन्न स्तरों पर प्रमाणपत्रों से सम्मानित होते रहे हैं।
और पढ़ें... -
वारिस अली खान पीजीटी (भौतिकी)25 वर्षों से अधिक अनुभव वाले एक वरिष्ठतम शिक्षक ने छात्रों को विज्ञान से संबंधित विभिन्न गतिविधियों में भाग लेने के लिए मार्गदर्शन किया और कई छात्रों ने उच्च स्तर की प्रतियोगिता के लिए भाग लिया और अर्हता प्राप्त की।
और पढ़ें...
अपनी बोर्ड कक्षाओं के लिए हमेशा गुणवत्तापूर्ण परिणाम देंते रहे हैं।
विद्यार्थी
-
आदृतवर्ष 2023-24 में आगरा में एनसीईआरटी द्वारा आयोजित भारतीय राष्ट्रीय स्तर की राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस में भाग लिया है।
और पढ़ें...
वर्ष 2021-22 में राज्य स्तरीय भागीदारी के लिए इंस्पायर अवार्ड हासिल किया -
अंशुमान त्रिपाठी2023-24 में एनसीईआरटी द्वारा आयोजित भारतीय राष्ट्रीय स्तर की राष्ट्रीय बाल विज्ञान कांग्रेस में चयनित हुआ।
और पढ़ें...
नवप्रवर्तन
जूनियर डिजिटल लाइब्रेरी
15/04/2024
केन्द्रीय विद्यालय आईटीआई मनकापुर लाइब्रेरी द्वारा प्राइमरी कक्षा के छात्रों के लिए कहानी की किताबों की जूनियर डिजिटल लाइब्रेरी विकसित की है।
और पढ़ें...श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
दसवीं और बारहवीं कक्षा की सीबीएसई बोर्ड परीक्षा
दशवीं कक्षा
-
महिमा तिवारी
प्राप्तांक 93%
वारहवीं कक्षा
-
रितिक कुमार पांडेय
विज्ञान
प्राप्तांक 87.2% -
देवांग सोनी
बाणिज्य
प्राप्तांक 91.4%
विद्यालय परिणाम
सत्र 2023-24
प्रतिभाग 52 उत्तीर्ण 52
सत्र 2022-23
प्रतिभाग 47 उत्तीर्ण 47
सत्र 2021-22
प्रतिभाग 72 उत्तीर्ण 64
सत्र 2020-21
प्रतिभाग 73 उत्तीर्ण 73
सत्र2023-24
प्रतिभाग 35 उत्तीर्ण 35
सत्र 2022-23
प्रतिभाग 61 उत्तीर्ण 47
सत्र 2021-22
प्रतिभाग 73 उत्तीर्ण 57
सत्र 2020-21
प्रतिभाग 60 उत्तीर्ण 60
